विद्यालयों और विश्वविद्यालयों के लिए

“मैं भारी होने की उम्मीद लेकर आया था। मैं स्पष्टता के साथ गया — और उन ठोस चीज़ों के साथ जिन्हें मैं बदल सकता हूँ।”

लेआ, 29 — प्रोजेक्ट मैनेजर, फ्रांस

“इसने मुझे शब्द और उपकरण दिए, जिन्हें मैं अब हर हफ्ते अपने छात्रों के साथ इस्तेमाल करता हूँ।”

मार्को, 47 — हाई स्कूल शिक्षक, इटली

“हमने इसे अपनी पूरी नेतृत्व टीम के साथ किया। तीन सप्ताह बाद हमारी रोकथाम नीति बदल चुकी थी।”

सारा, 38 — मानव संसाधन निदेशक, यूनाइटेड किंगडम

“मुझे लगा कि मैं पहले से ही समझ चुका था। मैं नहीं समझ पाया था। सूक्ष्म अंतरों ने मेरे काम पर सुनने के तरीके को बदल दिया।”

अंजलि, 31 — नर्स, भारत

“पहले घंटे में मेरी अपनी तीन मान्यताएँ शांतिपूर्वक ध्वस्त कर दी गईं। सबूतों के साथ, कभी भी निर्णय के साथ नहीं।”

टोमस, 24 — इंजीनियरिंग छात्र, स्पेन

“मैदान में बीस साल बाद भी, मुझे हर कार्ड पर कुछ नया सीखने को मिला।”

हिरोशी, 52 — सामाजिक कार्यकर्ता, जापान

“मैं भारी होने की उम्मीद लेकर आया था। मैं स्पष्टता के साथ गया — और उन ठोस चीज़ों के साथ जिन्हें मैं बदल सकता हूँ।”

लेआ, 29 — प्रोजेक्ट मैनेजर, फ्रांस

“इसने मुझे शब्द और उपकरण दिए, जिन्हें मैं अब हर हफ्ते अपने छात्रों के साथ इस्तेमाल करता हूँ।”

मार्को, 47 — हाई स्कूल शिक्षक, इटली

“हमने इसे अपनी पूरी नेतृत्व टीम के साथ किया। तीन सप्ताह बाद हमारी रोकथाम नीति बदल चुकी थी।”

सारा, 38 — मानव संसाधन निदेशक, यूनाइटेड किंगडम

“मुझे लगा कि मैं पहले से ही समझ चुका था। मैं नहीं समझ पाया था। सूक्ष्म अंतरों ने मेरे काम पर सुनने के तरीके को बदल दिया।”

अंजलि, 31 — नर्स, भारत

“पहले घंटे में मेरी अपनी तीन मान्यताएँ शांतिपूर्वक ध्वस्त कर दी गईं। सबूतों के साथ, कभी भी निर्णय के साथ नहीं।”

टोमस, 24 — इंजीनियरिंग छात्र, स्पेन

“मैदान में बीस साल बाद भी, मुझे हर कार्ड पर कुछ नया सीखने को मिला।”

हिरोशी, 52 — सामाजिक कार्यकर्ता, जापान