{"id":373,"date":"2026-05-04T18:32:09","date_gmt":"2026-05-04T16:32:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sexual-violence.info\/?page_id=373"},"modified":"2026-05-30T18:09:05","modified_gmt":"2026-05-30T16:09:05","slug":"escolas-e-universidades","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sexual-violence.info\/pt\/for\/schools-and-universities\/","title":{"rendered":"Para escolas e universidades"},"content":{"rendered":"
\"escola\"<\/figure>\n\n\n\n
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Equipar os adultos.<\/p>\n\n\n\n

Proteger os jovens.<\/p>\n\n\n\n

Um semin\u00e1rio de 2 horas para professores, pessoal universit\u00e1rio, administradores escolares, equipas de vida residencial e pais.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Uma nota sobre a quem se destina.<\/p>\n\n\n\n

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O semin\u00e1rio n\u00e3o foi concebido para crian\u00e7as ou estudantes. Os jovens precisam de programas adaptados \u00e0 sua idade e ao seu n\u00edvel de desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n

O semin\u00e1rio foi concebido para os adultos que os rodeiam: professores, diretores de escola, pais, pessoal de acolhimento e profissionais de apoio.<\/p>\n\n\n\n

Quando os adultos partilham um entendimento comum das quest\u00f5es, a preven\u00e7\u00e3o torna-se mais forte e mais consistente.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Adultos a todos os n\u00edveis.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Professores, funcion\u00e1rios, pais - a oficina adapta-se a qualquer fun\u00e7\u00e3o educativa.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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15 l\u00ednguas dispon\u00edveis.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00datil para escolas internacionais e comunidades multilingues.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Conte\u00fado baseado em evid\u00eancias.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Baseado nas recomenda\u00e7\u00f5es da OMS e da UNICEF, e n\u00e3o em posi\u00e7\u00f5es de advocacia.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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O que oferece \u00e0 sua institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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Uma base comum para toda a equipa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Professores, conselheiros, pessoal administrativo, supervisores p\u00f3s-escolares - todos abordam o mesmo tema de \u00e2ngulos diferentes. O semin\u00e1rio cria um vocabul\u00e1rio partilhado e um conjunto de reflexos comuns a todas as fun\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Um quadro \u00fatil para grupos de pais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Associa\u00e7\u00f5es de pais, reuni\u00f5es de comit\u00e9s residenciais, reuni\u00f5es de pais e professores - muitas vezes pretendem abordar a preven\u00e7\u00e3o, mas carecem de um formato estruturado. O nosso semin\u00e1rio fornece um, pronto a utilizar.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Um complemento aos programas curriculares existentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A oficina n\u00e3o substitui a educa\u00e7\u00e3o adequada \u00e0 idade dos alunos. Refor\u00e7a a camada de adultos que apoia essa educa\u00e7\u00e3o e apanha o que escapa.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Um modelo reprodut\u00edvel<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Forme um membro do seu pessoal para realizar o semin\u00e1rio anualmente, com novos grupos de funcion\u00e1rios, pais ou volunt\u00e1rios da comunidade. O custo das sess\u00f5es subsequentes cai para quase zero.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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O que dizem os participantes<\/p>\n\n\n\n

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\u201cVim \u00e0 espera que fosse pesado. Sa\u00ed com clareza - e com coisas concretas que posso mudar.\u201d<\/p>\n

L\u00e9a, 29 anos - Gestora de projectos, Fran\u00e7a<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cDeu-me palavras e ferramentas que agora utilizo todas as semanas com os meus alunos.\u201d<\/p>\n

Marco, 47 anos - Professor do ensino secund\u00e1rio, It\u00e1lia<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cFizemo-lo com toda a nossa equipa de lideran\u00e7a. Tr\u00eas semanas depois, a nossa pol\u00edtica de preven\u00e7\u00e3o tinha mudado.\u201d<\/p>\n

Sarah, 38 anos - Diretora de RH, Reino Unido<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cPensei que j\u00e1 tinha percebido. N\u00e3o compreendia. As nuances mudaram a minha forma de ouvir no trabalho.\u201d<\/p>\n

Anjali, 31 anos - Enfermeira, \u00cdndia<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cTr\u00eas das minhas pr\u00f3prias cren\u00e7as foram calmamente desmanteladas na primeira hora. Com provas, nunca com julgamentos\u201d.\u201d<\/p>\n

Tom\u00e1s, 24 anos - Estudante de Engenharia, Espanha<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cDepois de vinte anos no terreno, continuo a aprender algo novo em cada cart\u00e3o.\u201d<\/p>\n

Hiroshi, 52 anos - assistente social, Jap\u00e3o<\/p>\n <\/div>\n\n \n

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\u201cVim \u00e0 espera que fosse pesado. Sa\u00ed com clareza - e com coisas concretas que posso mudar.\u201d<\/p>\n

L\u00e9a, 29 anos - Gestora de projectos, Fran\u00e7a<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cDeu-me palavras e ferramentas que agora utilizo todas as semanas com os meus alunos.\u201d<\/p>\n

Marco, 47 anos - Professor do ensino secund\u00e1rio, It\u00e1lia<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cFizemo-lo com toda a nossa equipa de lideran\u00e7a. Tr\u00eas semanas depois, a nossa pol\u00edtica de preven\u00e7\u00e3o tinha mudado.\u201d<\/p>\n

Sarah, 38 anos - Diretora de RH, Reino Unido<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cPensei que j\u00e1 tinha percebido. N\u00e3o compreendia. As nuances mudaram a minha forma de ouvir no trabalho.\u201d<\/p>\n

Anjali, 31 anos - Enfermeira, \u00cdndia<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cTr\u00eas das minhas pr\u00f3prias cren\u00e7as foram calmamente desmanteladas na primeira hora. Com provas, nunca com julgamentos\u201d.\u201d<\/p>\n

Tom\u00e1s, 24 anos - Estudante de Engenharia, Espanha<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cDepois de vinte anos no terreno, continuo a aprender algo novo em cada cart\u00e3o.\u201d<\/p>\n

Hiroshi, 52 anos - assistente social, Jap\u00e3o<\/p>\n <\/div>\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Recursos gratuitos para avaliar a oficina.<\/p>\n\n\n\n

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\"cart\u00f5es\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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O baralho de cartas completo est\u00e1 dispon\u00edvel para download gratuito. Reveja o conte\u00fado antes de encomendar uma sess\u00e3o.
Procurar os baralhos de cartas gratuitos \u2192<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

A organiza\u00e7\u00e3o de um workshop real requer o m\u00e9todo completo - gui\u00e3o, orienta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, notas do facilitador - que est\u00e1 dispon\u00edvel no livro. Obter o livro \u2192<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Leve o semin\u00e1rio \u00e0 sua escola ou universidade.<\/p>\n\n\n\n

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Organizar um semin\u00e1rio \u2192<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"aprender<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Pode organizar um semin\u00e1rio voc\u00ea mesmo<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O m\u00e9todo completo est\u00e1 no livro. Leia-o, re\u00fana algumas pessoas e organize o seu primeiro workshop na sua cidade, na sua empresa ou na sua escola.<\/p>\n\n\n\n

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Obter o livro \u2192<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"aprender<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Tornar-se um representante regional<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Liderar o projeto no seu pa\u00eds ou regi\u00e3o. Construir a comunidade local.<\/p>\n\n\n\n

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Entrar em contacto \u2192<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Saiba mais sobre o projeto<\/a> \u2192<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Equip the adults. Protect the young. A 2-hour workshop for teachers, university staff, school administrators, residential life teams, and parents. A note about who this is for. The workshop is not designed for children or students. Young people need programmes adapted to their age and level of development. The workshop is designed for the adults […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":397,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":0,"_seopress_analysis_target_kw":"","pmpro_default_level":"","footnotes":""},"class_list":["post-373","page","type-page","status-publish","hentry","pmpro-has-access"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/373","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=373"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/373\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1591,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/373\/revisions\/1591"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/397"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=373"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}