{"id":373,"date":"2026-05-04T18:32:09","date_gmt":"2026-05-04T16:32:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sexual-violence.info\/?page_id=373"},"modified":"2026-05-30T18:09:05","modified_gmt":"2026-05-30T16:09:05","slug":"szkoly-i-uniwersytety","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sexual-violence.info\/pl\/for\/schools-and-universities\/","title":{"rendered":"Dla szk\u00f3\u0142 i uniwersytet\u00f3w"},"content":{"rendered":"
\"szko\u0142a\"<\/figure>\n\n\n\n
\n

Wyposa\u017cy\u0107 doros\u0142ych.<\/p>\n\n\n\n

Ochrona m\u0142odych.<\/p>\n\n\n\n

2-godzinne warsztaty dla nauczycieli, pracownik\u00f3w uniwersytet\u00f3w, administrator\u00f3w szk\u00f3\u0142, zespo\u0142\u00f3w mieszkaniowych i rodzic\u00f3w.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"separator<\/figure>\n\n\n\n

Uwaga dotycz\u0105ca tego, dla kogo jest to przeznaczone.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"ludzie<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Warsztaty nie s\u0105 przeznaczone dla dzieci ani student\u00f3w. M\u0142odzi ludzie potrzebuj\u0105 program\u00f3w dostosowanych do ich wieku i poziomu rozwoju.<\/p>\n\n\n\n

Warsztaty przeznaczone s\u0105 dla os\u00f3b doros\u0142ych z ich otoczenia: nauczycieli, dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142, rodzic\u00f3w, pracownik\u00f3w dom\u00f3w dziecka i specjalist\u00f3w ds. wsparcia.<\/p>\n\n\n\n

Kiedy doro\u015bli wsp\u00f3lnie rozumiej\u0105 te kwestie, zapobieganie staje si\u0119 silniejsze i bardziej sp\u00f3jne.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
<\/path><\/svg><\/div>\n\n\n\n

Doro\u015bli na ka\u017cdym poziomie.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nauczyciele, pracownicy, rodzice - warsztat dostosowuje si\u0119 do ka\u017cdej roli edukacyjnej.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/path><\/svg><\/div>\n\n\n\n

Dost\u0119pnych jest 15 j\u0119zyk\u00f3w.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Przydatne dla szk\u00f3\u0142 mi\u0119dzynarodowych i spo\u0142eczno\u015bci wieloj\u0119zycznych.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/path><\/svg><\/div>\n\n\n\n

Zawarto\u015b\u0107 oparta na dowodach.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Oparte na zaleceniach WHO i UNICEF, a nie na stanowiskach rzecznik\u00f3w.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"separator<\/figure>\n\n\n\n

Co oferuje Twojej instytucji.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
<\/path><\/svg><\/div>\n\n\n\n

Wsp\u00f3lny fundament dla ca\u0142ego zespo\u0142u<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nauczyciele, doradcy, pracownicy administracyjni, opiekunowie pozaszkolni - wszyscy poruszaj\u0105 ten sam temat z r\u00f3\u017cnych punkt\u00f3w widzenia. Warsztaty tworz\u0105 wsp\u00f3lne s\u0142ownictwo i wsp\u00f3lny zestaw odruch\u00f3w dla r\u00f3\u017cnych r\u00f3l.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/path><\/svg><\/div>\n\n\n\n

Przydatne ramy dla grup rodzic\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Stowarzyszenia rodzic\u00f3w, spotkania komitet\u00f3w osiedlowych, konferencje rodzic\u00f3w z nauczycielami - cz\u0119sto chc\u0105 zaj\u0105\u0107 si\u0119 profilaktyk\u0105, ale brakuje im ustrukturyzowanego formatu. Nasz warsztat zapewnia jeden, gotowy do u\u017cycia.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/path><\/svg><\/div>\n\n\n\n

Uzupe\u0142nienie istniej\u0105cych program\u00f3w nauczania<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Warsztaty nie zast\u0119puj\u0105 edukacji dostosowanej do wieku uczni\u00f3w. Wzmacnia warstw\u0119 doros\u0142ych, kt\u00f3ra wspiera t\u0119 edukacj\u0119 i wy\u0142apuje to, co umyka.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/path><\/svg><\/div>\n\n\n\n

Odtwarzalny model<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Przeszkol jednego z pracownik\u00f3w, aby co roku prowadzi\u0142 warsztaty z nowymi grupami pracownik\u00f3w, rodzic\u00f3w lub wolontariuszy. Koszt kolejnych sesji spada niemal do zera.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
\n

Co m\u00f3wi\u0105 uczestnicy<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n\n \n
\n

\u201cSpodziewa\u0142em si\u0119, \u017ce b\u0119dzie ci\u0119\u017cko. Wyszed\u0142em z jasno\u015bci\u0105 - i konkretnymi rzeczami, kt\u00f3re mog\u0119 zmieni\u0107\u201d.\u201d<\/p>\n

L\u00e9a, 29 lat - kierownik projektu, Francja<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cDa\u0142o mi to s\u0142owa i narz\u0119dzia, kt\u00f3rych u\u017cywam teraz co tydzie\u0144 z moimi uczniami\u201d.\u201d<\/p>\n

Marco, 47 lat - nauczyciel w szkole \u015bredniej, W\u0142ochy<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cZrobili\u015bmy to z ca\u0142ym naszym zespo\u0142em kierowniczym. Trzy tygodnie p\u00f3\u017aniej nasza polityka prewencyjna uleg\u0142a zmianie\u201d.\u201d<\/p>\n

Sarah, 38 lat - Dyrektor HR, Wielka Brytania<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cMy\u015bla\u0142em, \u017ce ju\u017c zrozumia\u0142em. Ale tak nie by\u0142o. Niuanse zmieni\u0142y m\u00f3j spos\u00f3b s\u0142uchania w pracy\u201d.\u201d<\/p>\n

Anjali, 31 lat - piel\u0119gniarka, Indie<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cTrzy z moich w\u0142asnych przekona\u0144 zosta\u0142y spokojnie zdemontowane w ci\u0105gu pierwszej godziny. Z dowodami, nigdy z os\u0105dem\u201d.\u201d<\/p>\n

Tom\u00e1s, 24 lata - student in\u017cynierii, Hiszpania<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cPo dwudziestu latach w bran\u017cy wci\u0105\u017c ucz\u0119 si\u0119 czego\u015b nowego na ka\u017cdej karcie\u201d.\u201d<\/p>\n

Hiroshi, 52 lata - pracownik socjalny, Japonia<\/p>\n <\/div>\n\n \n

\n

\u201cSpodziewa\u0142em si\u0119, \u017ce b\u0119dzie ci\u0119\u017cko. Wyszed\u0142em z jasno\u015bci\u0105 - i konkretnymi rzeczami, kt\u00f3re mog\u0119 zmieni\u0107\u201d.\u201d<\/p>\n

L\u00e9a, 29 lat - kierownik projektu, Francja<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cDa\u0142o mi to s\u0142owa i narz\u0119dzia, kt\u00f3rych u\u017cywam teraz co tydzie\u0144 z moimi uczniami\u201d.\u201d<\/p>\n

Marco, 47 lat - nauczyciel w szkole \u015bredniej, W\u0142ochy<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cZrobili\u015bmy to z ca\u0142ym naszym zespo\u0142em kierowniczym. Trzy tygodnie p\u00f3\u017aniej nasza polityka prewencyjna uleg\u0142a zmianie\u201d.\u201d<\/p>\n

Sarah, 38 lat - Dyrektor HR, Wielka Brytania<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cMy\u015bla\u0142em, \u017ce ju\u017c zrozumia\u0142em. Ale tak nie by\u0142o. Niuanse zmieni\u0142y m\u00f3j spos\u00f3b s\u0142uchania w pracy\u201d.\u201d<\/p>\n

Anjali, 31 lat - piel\u0119gniarka, Indie<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cTrzy z moich w\u0142asnych przekona\u0144 zosta\u0142y spokojnie zdemontowane w ci\u0105gu pierwszej godziny. Z dowodami, nigdy z os\u0105dem\u201d.\u201d<\/p>\n

Tom\u00e1s, 24 lata - student in\u017cynierii, Hiszpania<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cPo dwudziestu latach w bran\u017cy wci\u0105\u017c ucz\u0119 si\u0119 czego\u015b nowego na ka\u017cdej karcie\u201d.\u201d<\/p>\n

Hiroshi, 52 lata - pracownik socjalny, Japonia<\/p>\n <\/div>\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Bezp\u0142atne zasoby do oceny warsztat\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"karty\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Pe\u0142na talia kart jest dost\u0119pna do pobrania za darmo. Zapoznaj si\u0119 z jej zawarto\u015bci\u0105 przed zleceniem sesji.
Przegl\u0105daj darmowe talie kart \u2192<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Prowadzenie rzeczywistych warsztat\u00f3w wymaga pe\u0142nej metody - scenariusza, wskaz\u00f3wek pedagogicznych, notatek facylitatora - kt\u00f3ra jest dost\u0119pna w ksi\u0105\u017cce. Kup ksi\u0105\u017ck\u0119 \u2192<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Zapraszamy na warsztaty do szko\u0142y lub na uniwersytet.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
Organizacja warsztat\u00f3w \u2192<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"nauka<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Mo\u017cesz samodzielnie prowadzi\u0107 warsztaty<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pe\u0142na metoda znajduje si\u0119 w ksi\u0105\u017cce. Przeczytaj j\u0105, zbierz kilka os\u00f3b i zorganizuj pierwsze warsztaty w swoim mie\u015bcie, firmie lub szkole.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
Kup ksi\u0105\u017ck\u0119 \u2192<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"nauka<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Zosta\u0144 przedstawicielem regionalnym<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Poprowad\u017a projekt w swoim kraju lub regionie. Zbuduj lokaln\u0105 spo\u0142eczno\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
Skontaktuj si\u0119 \u2192<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej o projekcie<\/a> \u2192<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Equip the adults. Protect the young. A 2-hour workshop for teachers, university staff, school administrators, residential life teams, and parents. A note about who this is for. The workshop is not designed for children or students. Young people need programmes adapted to their age and level of development. The workshop is designed for the adults […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":397,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":0,"_seopress_analysis_target_kw":"","pmpro_default_level":"","footnotes":""},"class_list":["post-373","page","type-page","status-publish","hentry","pmpro-has-access"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/373","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=373"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/373\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1591,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/373\/revisions\/1591"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/397"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=373"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}