{"id":391,"date":"2026-05-04T18:32:10","date_gmt":"2026-05-04T16:32:10","guid":{"rendered":"https:\/\/sexual-violence.info\/?page_id=391"},"modified":"2026-05-30T17:43:49","modified_gmt":"2026-05-30T15:43:49","slug":"latelier","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sexual-violence.info\/fr\/the-workshop\/","title":{"rendered":"La Fresque"},"content":{"rendered":"
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La sensibilisation seule ne change pas les comportements.<\/p>\n\n\n\n

Les conversations, peut-\u00eatre.<\/p>\n\n\n\n

Un atelier collaboratif de 2 heures sur la pr\u00e9vention des violences sexuelles \u2014 pour toutes les personnes qui veulent faire partie de la solution.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"s\u00e9parateur<\/figure>\n\n\n\n

Qu'est-ce que la Fresque des VSS ?<\/p>\n\n\n\n

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La Fresque des Violences Sexistes et Sexuelles est une exp\u00e9rience de groupe structur\u00e9e s'appuyant sur des cartes, con\u00e7ue pour approfondir la compr\u00e9hension collective des violences sexuelles \u2014 avant de passer \u00e0 l'action pour les pr\u00e9venir.<\/p>\n\n\n\n

Le concept repose sur un constat simple : les campagnes de sensibilisation ne suffisent pas \u00e0 elles seules \u00e0 faire \u00e9voluer les comportements. Il existe un foss\u00e9 entre le fait de savoir que la violence sexuelle est inacceptable et celui de savoir comment y faire face. Notre atelier vient combler ce foss\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

En deux heures, un petit groupe d'adultes \u2014 id\u00e9alement moins de 15 \u2014 parcourt un jeu de cartes th\u00e9matiques couvrant les facteurs de risque, le consentement, les cons\u00e9quences et les strat\u00e9gies de pr\u00e9vention. Le rythme est collectif. Le ton est r\u00e9flexif. Le but n'est pas de convaincre qui que ce soit, mais de r\u00e9fl\u00e9chir ensemble.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"s\u00e9parateur<\/figure>\n\n\n\n

\u00c0 qui s'adresse-t-il ?<\/p>\n\n\n\n

L'atelier s'adresse aux adultes, de pr\u00e9f\u00e9rence en groupes de moins de 15 personnes.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"se<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Le grand public<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Amis, familles et communaut\u00e9s qui souhaitent comprendre et agir<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"travail\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Entreprises & Institutions<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9quipes de direction, employ\u00e9es, RH, comit\u00e9s sociaux<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\u00e9cole\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

\u00c9coles & Universit\u00e9s<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour le corps enseignant, le personnel et les parents<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"personnes\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Professionnels de la sant\u00e9 et du social<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour affiner l'\u00e9coute clinique et humaine<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Mais aussi pour les associations b\u00e9n\u00e9voles et les r\u00e9seaux institutionnels, qu'ils soient confessionnels, sportifs, culturels ou professionnels, partout o\u00f9 des adultes travaillent avec ou aupr\u00e8s de personnes vuln\u00e9rables.<\/p>\n\n\n\n

Elle vise \u00e0 pr\u00e9venir les violences sexuelles commises \u00e0 l'encontre des enfants, des adolescents ou des adultes, qu'ils soient ou non en situation de handicap, dans les milieux familial, scolaire, sportif, culturel, religieux, professionnel ou institutionnel.<\/p>\n\n\n\n

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\"s\u00e9parateur<\/figure>\n\n\n\n

Les fondements scientifiques.<\/p>\n\n\n\n

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Une femme sur trois dans le monde sera victime de violences sexuelles ou physiques au cours de sa vie. (OMS, 2021)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Un homme sur six sera victime de violences sexuelles avant l'\u00e2ge de 18 ans. (CDC)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Plus de 80 % des agressions sexuelles sont commises par une personne que la victime conna\u00eet. (RAINN)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Cet atelier s'appuie sur des donn\u00e9es, et non sur des opinions. Son contenu s'inspire de la psychologie, de la criminologie, de la sant\u00e9 publique et des sciences sociales, conform\u00e9ment aux recommandations de pr\u00e9vention de l'Organisation mondiale de la sant\u00e9 (OMS) et de l'UNICEF :<\/p>\n\n\n\n