{"id":374,"date":"2026-05-04T18:32:09","date_gmt":"2026-05-04T16:32:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sexual-violence.info\/?page_id=374"},"modified":"2026-05-30T16:43:59","modified_gmt":"2026-05-30T14:43:59","slug":"trabajadores-sanitarios-y-sociales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sexual-violence.info\/es\/for\/healthcare-and-social-workers\/","title":{"rendered":"Para trabajadores sanitarios y sociales"},"content":{"rendered":"
\"gente\"<\/figure>\n\n\n\n
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Ya sabes c\u00f3mo cuidar.<\/p>\n\n\n\n

El taller agudiza la forma de prevenir.<\/p>\n\n\n\n

Un taller de 2 horas dise\u00f1ado para cl\u00ednicos, enfermeros, trabajadores sociales y profesionales de primera l\u00ednea.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Por qu\u00e9 este taller est\u00e1 hecho para ti.<\/p>\n\n\n\n

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\"gente<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Usted no es el p\u00fablico t\u00edpico. Puede o no haber recibido formaci\u00f3n formal sobre violencia sexual. Muchos profesionales no lo han hecho. El acceso a la formaci\u00f3n var\u00eda seg\u00fan los pa\u00edses, las profesiones y las instituciones.<\/p>\n\n\n\n

Pero en su trabajo se ha encontrado con este problema. Ha recibido informaci\u00f3n. Ha advertido se\u00f1ales de alarma. Ha apoyado a personas afectadas por traumas. Puede que les haya ayudado en procedimientos legales o en instituciones.<\/p>\n\n\n\n

Nuestro taller no est\u00e1 dise\u00f1ado para ense\u00f1arle lo b\u00e1sico. Est\u00e1 dise\u00f1ado para sacar a la luz los supuestos que todo el mundo -incluidos los profesionales con experiencia- arrastra sin examinar.<\/p>\n\n\n\n

El taller no sustituye a su formaci\u00f3n. La complementa. Crea un debate estructurado con los compa\u00f1eros sobre las ideas err\u00f3neas m\u00e1s comunes, las influencias sociales y las falsas creencias que pueden afectar a nuestra forma de escuchar y comprender a los dem\u00e1s.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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2 horas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cabe en una reuni\u00f3n de equipo de media jornada o en una sesi\u00f3n de supervisi\u00f3n entre iguales.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Grupos reducidos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Idealmente, menos de 15, lo que se ajusta perfectamente al tama\u00f1o de la mayor\u00eda de los equipos cl\u00ednicos o de servicios sociales.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Alineados con la evidencia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Basado en investigaciones sobre prevenci\u00f3n de la OMS, UNICEF y otros organismos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Ajustes donde funciona.<\/p>\n\n\n\n

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Equipos de salud p\u00fablica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n comunitaria, redes de enfermeras escolares, salud laboral<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Servicios sociales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Protecci\u00f3n de la infancia, servicios familiares, atenci\u00f3n residencial, apoyo a los refugiados<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Equipos hospitalarios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Servicios de urgencias, pediatr\u00eda, obstetricia y ginecolog\u00eda, unidades psiqui\u00e1tricas, servicios de adicciones<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Equipos de salud mental<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Psic\u00f3logos, psiquiatras, terapeutas, asistentes sociales<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Atenci\u00f3n primaria y centros de salud comunitarios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

M\u00e9dicos y enfermeras de primera l\u00ednea que detectan los primeros signos de alerta<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Estudiantes de medicina y enfermer\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hacia el final de sus estudios, como preparaci\u00f3n para las realidades de la pr\u00e1ctica<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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ONG y trabajadores humanitarios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Especialmente en contextos en los que la violencia sexual est\u00e1 muy extendida y los recursos son escasos.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Apoyo a los refugiados y la migraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Poblaciones de alto riesgo en las que los marcos de prevenci\u00f3n deben adaptarse culturalmente<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Lo que los profesionales experimentados encuentran \u00fatil.<\/p>\n\n\n\n

Reexaminar sus propias intuiciones<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Algunas tarjetas son deliberadamente ambiguas, dise\u00f1adas para sacar a la luz los juicios precipitados que todos hacemos, incluso despu\u00e9s de a\u00f1os de pr\u00e1ctica. El ejercicio es inc\u00f3modo en el mejor de los sentidos.<\/p>\n\n\n\n

Alineaci\u00f3n con los colegas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Los distintos miembros del equipo tienen modelos mentales diferentes. El taller crea un marco compartido que reduce las peque\u00f1as incoherencias entre profesionales que erosionan la confianza del paciente o del usuario del servicio.<\/p>\n\n\n\n

Trabajar en las \u201cfalsas buenas ideas\u201d<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Algunas intervenciones parecen eficaces y no lo son. El taller le capacita para reconocer soluciones que suenan plausibles pero que carecen de evidencia, lo que resulta \u00fatil tanto desde el punto de vista cl\u00ednico como a la hora de asesorar a pacientes, familiares o instituciones.<\/p>\n\n\n\n

Reconocer las ventanas de prevenci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Muchas revelaciones se producen despu\u00e9s de a\u00f1os de se\u00f1ales de advertencia que se pasaron por alto no por falta de habilidad, sino por falta de marco. Este taller le ayudar\u00e1 a detectar patrones -en pacientes, familias, instituciones- antes de que se conviertan en da\u00f1os.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Lo que dicen los participantes<\/p>\n\n\n\n

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\u201cVine esperando que fuera pesado. Me fui con claridad - y cosas concretas que puedo cambiar\u201d.\u201d<\/p>\n

L\u00e9a, 29 a\u00f1os - Jefa de proyecto, Francia<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cMe dio palabras y herramientas que ahora uso cada semana con mis alumnos\u201d.\u201d<\/p>\n

Marco, 47 a\u00f1os - Profesor de instituto, Italia<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cLo hicimos con todo nuestro equipo directivo. Tres semanas despu\u00e9s, nuestra pol\u00edtica de prevenci\u00f3n hab\u00eda cambiado\u201d.\u201d<\/p>\n

Sarah, 38 - Directora de RRHH, Reino Unido<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cCre\u00eda que ya lo hab\u00eda entendido. Pero no. Los matices cambiaron mi forma de escuchar en el trabajo\u201d.\u201d<\/p>\n

Anjali, 31 - Enfermera, India<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cTres de mis propias creencias fueron tranquilamente desmontadas en la primera hora. Con pruebas, nunca con juicios\u201d.\u201d<\/p>\n

Tom\u00e1s, 24 - Estudiante de ingenier\u00eda, Espa\u00f1a<\/p>\n <\/div>\n\n

\n

\u201cDespu\u00e9s de veinte a\u00f1os en el sector, sigo aprendiendo algo nuevo en cada tarjeta\u201d.\u201d<\/p>\n

Hiroshi, 52 a\u00f1os - Trabajador social, Jap\u00f3n<\/p>\n <\/div>\n\n \n

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\u201cVine esperando que fuera pesado. Me fui con claridad - y cosas concretas que puedo cambiar\u201d.\u201d<\/p>\n

L\u00e9a, 29 a\u00f1os - Jefa de proyecto, Francia<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cMe dio palabras y herramientas que ahora uso cada semana con mis alumnos\u201d.\u201d<\/p>\n

Marco, 47 a\u00f1os - Profesor de instituto, Italia<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cLo hicimos con todo nuestro equipo directivo. Tres semanas despu\u00e9s, nuestra pol\u00edtica de prevenci\u00f3n hab\u00eda cambiado\u201d.\u201d<\/p>\n

Sarah, 38 - Directora de RRHH, Reino Unido<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cCre\u00eda que ya lo hab\u00eda entendido. Pero no. Los matices cambiaron mi forma de escuchar en el trabajo\u201d.\u201d<\/p>\n

Anjali, 31 - Enfermera, India<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cTres de mis propias creencias fueron tranquilamente desmontadas en la primera hora. Con pruebas, nunca con juicios\u201d.\u201d<\/p>\n

Tom\u00e1s, 24 - Estudiante de ingenier\u00eda, Espa\u00f1a<\/p>\n <\/div>\n\n

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\u201cDespu\u00e9s de veinte a\u00f1os en el sector, sigo aprendiendo algo nuevo en cada tarjeta\u201d.\u201d<\/p>\n

Hiroshi, 52 a\u00f1os - Trabajador social, Jap\u00f3n<\/p>\n <\/div>\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Recursos gratuitos para evaluar el taller.<\/p>\n\n\n\n

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\"tarjetas\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Antes de encargar una sesi\u00f3n para su equipo, descargue gratuitamente la baraja completa y revise el contenido. Confiamos en su criterio profesional para decidir si el taller aportar\u00e1 algo a la pr\u00e1ctica de su equipo. Explora las barajas de cartas gratuitas \u2192<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Para organizar un taller real se requiere el m\u00e9todo completo -gui\u00f3n, orientaci\u00f3n pedag\u00f3gica, notas para el animador- que est\u00e1 disponible en el libro. Consigue el libro \u2192<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Lleve el taller a su equipo.<\/p>\n\n\n\n

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Organiza un taller para tu equipo \u2192<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"aprender<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Usted mismo puede organizar un taller<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El m\u00e9todo completo est\u00e1 en el libro. L\u00e9elo, re\u00fane a unas cuantas personas y organiza tu primer taller en tu ciudad, tu empresa o tu centro de estudios.<\/p>\n\n\n\n

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Consigue el libro \u2192<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"aprender<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Convi\u00e9rtase en representante regional<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dirija el proyecto en su pa\u00eds o regi\u00f3n. Construye la comunidad local.<\/p>\n\n\n\n

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Ponte en contacto \u2192<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el proyecto<\/a> \u2192<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

You already know how to care. The workshop sharpens how you prevent. A 2-hour workshop designed for clinicians, nurses, social workers, and frontline professionals. Why this workshop is built for you. You are not the typical audience. You may or may not have received formal training on sexual violence. Many professionals have not. Access to […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":397,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":0,"_seopress_analysis_target_kw":"","pmpro_default_level":"","footnotes":""},"class_list":["post-374","page","type-page","status-publish","hentry","pmpro-has-access"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/374","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=374"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1576,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/374\/revisions\/1576"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/397"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sexual-violence.info\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}